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    教育活動支援(学校など) : 8-9月の博物館講座のお知らせ
    投稿日時: 2022-8-5 0:00:00 (22 ヒット)

    夏の講座のお知らせです。お問い合わせ・参加申し込みは富良野市博物館(生涯学習センター ☎0167-42-2407 (火)〜(土))までお電話ください(申込みの不要な講座を除く)。特別な記載がない限り、参加料はかかりません。

    博物館講座「どろ亀さん・ニコルさんの森づくりを語る」特別展「森の心、そして祈り」関連企画
    二人をよく知るパネラーによるトークセッションと、東大演習林・尾張林長によるどろ亀さんの森づくりを語る講演を行います。
    日時:9月10日(土) 13:00〜16:30
    登壇者:倉本聰さん(脚本家)・森田いづみさん(C.W.ニコル・アファンの森財団 理事長)・尾張敏章さん(東京大学北海道演習林・林長)
    司会:萩尾信也(毎日新聞・客員編集員)
    場所:富良野演劇工場
    定員:150名 一次締め切り8月19日までに申し込み多数の場合は抽選。その後(空きがあれば)は先着順に受け付けます。


    富良野の自然に親しむ集い 第3回「ペルセウス座流星群観望会」
    ペルセウス座流星群を見る恒例の天体観望会です。天体望遠鏡で土星や木星を観察したり、星座や星団も鑑賞します。
    日時:8月13日(金) 20:00〜21:00
    場所:富良野市博物館(生涯学習センター)
    講師:井口和信さん(東大演習林・技術職員)
    定員:約20名


    博物館講座「プロジェクト『O(オオハンゴンソウ)』 花つみと草木染め」
    外来種オオハンゴンソウの花をつみ取り、開拓以前の景観を残す鳥沼公園の自然を守ります。摘み取りの後は摘み取った植物体を用いて草木染め作品を作ります。 ※小雨決行です。
    日時:8月27日(土) 9:00〜12:00
    草木染め指導:小林静子さん
    場所:鳥沼公園
    集合:公園駐車場
    定員:15名
    2019年の活動の記事はコチラ



    博物館講座「ふらの文化財めぐり〜    を掘り起こす〜」特別展「森の心、そして祈り」関連企画
    市内に残された鉄道にまつわる史跡や構造物などの遺産をバスで巡り、富良野市の歴史の一端を学びます。
    日時:9月 日(土) 9:00〜12:30
    講師:芝野伸策さん・当館学芸員
    見学場所:富良野市内
    集合:文化会館横のSL前
    定員:10名 ※市民限定です。
    申し込み締め切り: 月 日

    ※お願い
    感染症対策として、講座についてはあらかじめ申し込みいただき、体調の確認、マスクの着用をした上でご参加ください。特に、室内でのイベントについては細心の注意を払いますので、ご協力をお願いいたします。

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    教育活動支援(学校など) : 「琵琶(びわ)」(コラム博物館の昔のどうぐ)
    投稿日時: 2022-6-30 12:00:00 (113 ヒット)

    (15)琵琶(びわ)



     琵琶には薩摩琵琶、筑前琵琶、五弦琵琶・楽琵琶・平家琵琶・盲僧琵琶・唐琵琶などがあるようです。収蔵されている薩摩琵琶は明治時代のもので、盲僧の語りの音楽のジャンルを弾く楽器だそうです。 「耳なし芳一」でお馴染みですね。琵琶の音を大きくするため、腹板も大きく膨らんでいます。
     筑前琵琶は大正時代の物で、宗教性を脱し、女性を対象とする音楽を確立したもの。本体は小ぶりで、曲風は穏やかです。琵琶は弾くのがとても難しい楽器だと聞きます。たまにテレビなどで、弾いている映像を見ますが、単純に感心します。展示はされていませんが、琵琶の違いについて少しわかり、音を想像しながらコラムを書きました。

     

    生活128「薩摩琵琶」 生活 129「筑前琵琶」


    ※この記事はクマゲラ通信7月号に掲載しました。

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    教育活動支援(学校など) : 3/9 扇山小学校の展示案内(オンライン)
    投稿日時: 2022-3-30 17:30:00 (154 ヒット)

     扇山小学校はよく展示を見に来てくれますが、今年の「昔の道具と暮らし」の授業はコロナ禍の影響もあり来館が難しいため、オンラインで展示案内してもらえないかと相談されました。
     初めてのことなのでノウハウは何も無いのですが、よい機会ととらえて挑戦することにし、3月9日、2階のフロアで北国の生活(ストーブやスキー)→教育や商店の道具→昭和の暮らしの順に資料を紹介しました。

     
    おがくずストーブ    商店の帳簿

     しかし、実際なところ課題は山積みでした。ヘッドフォンを装着しオンライン会議アプリを用いて解説するのですが、お互い相手の言葉が1テンポ遅れて耳に入ることによるタイムラグや、解説する側が画面で子供たちの姿を見ていないことと音も小さいことから、子供たちに疑問を投げかけて反応を聞くのにリズムがつかめず、子供たちもキョトンとしていた様子。

     
    昭和の暮らし

     昔の通信簿を見せながら「おや?『勉強不充分』と書いてあるね(笑)」と語ったときなど、それを聞いた先生があわてたように「『もっと勉強しなさい』って通知表にかいてあるってことだよ」と子どもたちに”通訳”しているのが耳に入るのは赤面もの。世代的なギャップも含め、意図を伝えるための的確な説明や「間」の取り方など、話す相手が目の前にいないからこそ注意すべきことがたくさんあるのを学びました。

     
    ダイヤル式電話 「灯り」についての質問への回答

     今回、体制の不十分な中でも、積極的に授業に参加してくれた3年生の皆さんと先生に感謝です。本来は博物館に来てもらい実物を見るのが一番ですが、制約の中でできることを模索するため、オンラインの取り組みができるようになることは重要で、よい機会になりました。
     現在のところ「オススメ」とは言い難いですか、博物館利用の選択肢の一つとして、学校の先生方に検討してもらえればと思います。

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    教育活動支援(学校など) : 中富良野小学校「中富良野自然調査隊」
    投稿日時: 2021-11-27 10:00:00 (263 ヒット)

     中富良野小学校の先生から"地域の自然"をテーマにした学習で校庭の樹木の種類を調べるためのお手伝いを頼まれました(中富良野自然調査隊)。まずは子供たちそれぞれが、自分が選んだ木の種類を調べるとのこと。

     
    そこで9月17日に学校を訪ね、校庭で木の種類の調べ方をお話ししました。

    続き... | 残り3961バイト | コメントする
    教育活動支援(学校など) : 教育活動支援の記事(2021年度 公式FBページ掲載分)
    投稿日時: 2021-11-10 21:00:00 (36 ヒット)

    お知らせの内容によってはホームページではなくフェイスブックのみで掲載することがあります。ここでは2021年度の教育活動支援に関わるお知らせをリンクにて紹介いたします。

    富良野高校科学部「エゾヒグマ骨格標本づくり」
    山部小学校「果樹園学習(3回目)」
    9/16 東山保育所「鳥沼公園散策」
    7/7 山部小学校「果樹園学習(2回目)」

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    教育活動支援(学校など) : 10/4(火)樹海小学校「川の学習」
    投稿日時: 2021-10-19 13:00:00 (157 ヒット)

    樹海小学校の先生から、5年生の理科の学習で観察する近所の川を教えてほしいとの依頼があり、場所を選定した上で学習日も同行して勉強させてもらいました。

     
    老節布川(西達布川に合流する直前):比較的直線的な河川


    といっても護岸がなく浸食や堆積などの作用を目の当たりにできるような河川はそうそうありませんし、移動距離や安全面を考えると教科書に載っているようなわかりやすい河川を観察することはできません。今回は西達布川が老節布川に合流する地点付近を訪ねました。

     
    西達布川・右奥に老節布川との合流点:カーブを描いている河川


    先生は川を覗き込みながら流れの速い部分遅い部分に注目させて、深さやカーブなどの川の地形に気づかせたり、「なぜあの部分はコンクリートで護岸されているのかな」と切り口を与えて授業を進めます。土の山に水を流して地形が形成される実験などで事前に学習していた児童たちは、現場で様々な発見をして学習を深めていきました。

    今回は先生の指導方針にそって求められた要素を提供する形の学習でした。指導方針の理解や、特に「対子供たち」の面で的確な先生方の指導に学ばされることがたくさんあります。こういった形での学習も増えていくといいなと思いますので、お気軽にお問い合わせください。

    教育機関による博物館のご利用についてのご案内はコチラ

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    教育活動支援(学校など) : 9/16 東山保育所の鳥沼公園たんけん
    投稿日時: 2021-9-24 9:20:00 (166 ヒット)

    9月16日(水)に東山保育所の子どもたちと一緒に鳥沼公園を散策して自然学習を行いました。5月の虹いろ保育所の子供たちの活動につづき、小学校入学前の子供たちが森の中の生き物を探します。

     
    まずは「鳥沼」の源、湧き水の出る場所。年長のこどもたちは水を採取するミッションに挑戦し、上で待つちびっ子たちにヨコエビなどの水の中の生き物を見せてあげました。

     
    ツリフネソウの種にさわるとパチン!はじけます。プロペラ付きの木の実(シナノキ)をほうり投げると・・・?

     
    鳥の巣箱の様子を見たり、ゆうゆうと泳ぐニジマスを眺めたり。

     
    他にもツリバナの真っ赤な実やオオウバユリの実に触ったり、鳥沼神社の社を見たりしながら元気に沼の周りを一周、最後は広場での目隠しロープ歩きで、「鳥沼」の岸辺にたどり着きました。


    お天気・気温にも恵まれ、8人の子供たちと楽しく過ごすことができました。

    教育機関による博物館のご利用についてのご案内はコチラ

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    教育活動支援(学校など) : 9/15より ふらの木の図鑑頒布
    投稿日時: 2021-9-15 10:00:00 (290 ヒット)

    市内小中学生対象の学習活動「森林学習プログラム」で使用している学習教材「富良野木の図鑑」を当館窓口にて有償で頒布いたします。

    なお緊急事態宣言の延長に伴い臨時休館中のため、令和3年9月30日まで博物館の見学、生涯学習センターの施設利用はできません。

    ★頒布場所 富良野市生涯学習センター窓口
    ★受付日時 火曜日〜日曜日の9時〜17時まで 
          *月曜、年末年始休館
    ★頒布部数 200部(売り切れ次第終了)
    ★頒布代金 1,500円/冊
    ★規  格 B5版、カラー印刷、88頁




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    教育活動支援(学校など) : 7/14 山部小・遊々の森(山部)野外学習
    投稿日時: 2021-7-14 17:00:00 (171 ヒット)

    いつも果樹園活動をしている山部小学校1・2年生のメンバー12人で、山部自然公園「太陽の里」・遊々の森で自然散策をしました。
     
    ★遊々の森 沢コース イラストマップ★


    細い散策路、スタッフが5人と余裕があること、児童が低学年であることなどから、今回は近くを歩いているスタッフと児童が見つけた生き物などを見るスタイルをとりました。自由度が高くスタッフの腕の見せ所といったところですが、そこは自然を楽しむベテランのスタッフたち。のんびりしながらも色々な発見をして楽しめたようです。


    沢コースをでる頃には12時を過ぎてお腹はぺこぺこになっており、木陰でお昼ご飯を食べました。そして午後は自由に虫とり。
    近くでは西中学校の生徒がオリエンテーリングをしていました。山部小学校の卒業生もまざっているようです。また、2年前北海道教育大学旭川校の学生として森林学習プログラムに関わったY先生の姿もありました。
    森の外はカンカン照りの暑い暑い一日でした。


    学校などの学習指導のサポートは随時受け付けていますので、ご相談ください。
    ※教育機関による博物館のご利用についてのご案内はコチラ

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    教育活動支援(学校など) : 市教研・理科班の研修会「手羽先骨格標本づくり」
    投稿日時: 2021-6-21 11:00:00 (156 ヒット)

    富良野市教育研究会では教科ごとの班にわかれて、定期的に研修会を行っています。今回、理科班の研修会のご依頼で手羽先骨格標本づくりの指導をする予定でしたが、緊急事態宣言の発令と時期が重なったため、動画配信の形での実施となりました。
     

    6月19日に研修会担当の東中学校の高橋先生が来館し、研修資料の撮影を行いました。今回は手羽先骨格標本の作成がテーマでしたので、高橋先生に市販のニワトリ(手羽先肉)を用いた骨格標本づくりを体験していただき、撮影しました。


    手羽先骨格標本づくりについては、2020年夏の博物館講座の記事もコチラご覧ください。

    教育機関による博物館のご利用についてのご案内はコチラ

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