富良野市博物館
７月２８日・２９日に富良野市最大のイベントの一つ、第５１回北海へそ祭りが開催されました。祭りを盛り上げ、彩るプログラムとして、富良野弥栄太鼓保存会の演奏が披露されました。２８日は北海へそ踊り大会の前段に、２９日は初っ端に演奏。代表曲の一つ「空知川清流流れ打ち」などが演奏されました。たくさんの聴衆から拍手喝采を受けていました。聴衆の中にはインバウンドの方も多く見られ、スマホのカメラでバシャバシャ撮影していました。演目の最後には、少年部が登場。今年も参加するコンクールで演奏予定の「常笑」を発表してくれました。少年部の演奏も迫力満点！全国大会を目指して、さらに頑張ってほしいですね！この後、８月末の富良野神社例大祭などでも演奏が披露されますので、ぜひ一度和太鼓の迫力を体感してみてはいかがでしょうか。なんせ、カッコいいですよ！
現在、夏季特別展「森を支えるきのこ」の準備を進めています。この特別展のため、ことぶき大学山部校と富良野高校の美術選択の生徒が展示に必要なきのこ模型の制作に協力してくれました。6〜7月中、3回にわたって学芸員とことぶき大学生が富良野高校を訪問し、粘土の成型や色塗りをして多くのきのこを制作しました。【追記 2022年11月】2022年11月22日より「きのこの森」を１階森の教室にて再公開しています。どうぞご覧ください。
名寄東中学校の寺口翔馬先生と元富良野高校理科教諭の永盛俊之さんを講師に鳥沼公園で講座を行いました。※寺口先生は昨年まで北海道教育大学旭川校に在籍しており、卒業論文で富良野市立樹海中学校を対象とした森林学習プログラム（土壌動物しらべ）の指導者を担当しましたが、今回はその内容を一般の方にお伝えする機会として実施しました。小雨の降る中、まずは外に出て公園内の「ハンノキの林」で自然散策をしつつ、乾いた草はらと湿地林の2か所で土壌を採取しました。落ち葉の層をとってから、その下の腐葉層をシャベルで掘り取ります。それらを持ち帰り、室内でふるいにかけながら、目を凝らして動くいきものを見つけてはシャーレに投入します。ピンセットでも取り切れないようなとても小さな土壌動物はツルグレン装置で捕まえます。これは、電灯で土壌を乾燥させ、逃げ出したところをフラスコで受け止める土壌動物の採取法です。昼休憩を取った後はこれらの生き物の分類作業です。検索シートを見て目レベル程度まで分けていきます。慣れるとかなり自分たちで判断することができますが、わからないときは講師を呼んで教えてもらいました。トビムシヒメフナムシ陸貝ダニ（ツルグレン装置）ワラジムシ（抱卵中！）採集した二つの場所（乾いた草はらと湿地林）では共通するものも多かったですが、異なる生物も少なくありませんでした。例えば乾いた草はらでは自然度の低い環境に多いヒメミミズが多かったり、カメムシなど昆虫の種類が多めでした。一方、より富良野盆地の開拓以前の姿の様相を残している湿地林では巻貝やヒメフナムシなどが見られました。土壌動物は、動植物の遺体が分解され土壌を生成するプロセスにおいて重要な役割を担う存在です。今回はちょっと変わった切り口の講座でしたが、生態系を陰で支える土壌動物を知っていただき、改めて自然に親しむ機会としていただけたのではないかと思います。また、今回の調査記録は標本と共に博物館に保管し富良野地域の自然史資料として保存されます。【お知らせ】 富良野市博物館では8月3日（土）より第37回特別展「森を支えるきのこ」を開催します。土壌動物が機械的に細かくした落ち葉などの有機物を化学的に分解し、樹木や草花の生育する栄養分を供給する役割を担うのが菌類（きのこ）であり、こちらも大変重要な生態系の構成者です。そんな菌類の世界にどっぷり浸かる展示内容となっています。ぜひご覧ください。
６月中旬から今年の森林学習プログラムが始まりました。扇山小学校３年生41名、富良野小学校４年生72名、東小学校39名の子どもたちが、東山地区に位置する東京大学北海道演習林・神社山自然観察路で学習しました。東小学校のプログラムが翌日に延期となりましたが、すべて実施することができました。詳細は次のPDFファイルをごらんください。＊夏休み明けには、麓郷小学校5・6年生、布礼別小学校５年生、山部小学校3・4年生、東小学校3・4年生、樹海中学校1・2生が森林学習に取り組みます。
きのこをテーマに、お仕事などの活動前の早朝7時から自然観察する講座を実施しました。講師は元東大演習林教員の�盒彊衢困気鵝⊂貊蠅歪讃存�園です。7月にきのこ観察会と聞いて「え？」と感じる方も多いと思いますが、季節が変わると見られるきのこの種類も変わります。春先はほとんど見られなかったきのこも7月に入りだいぶ増えてきています。この日は20種類ほどのきのこが見つかりました。ウラベニガサコフキサルノコシカケ？2�个曚匹了韻両�さなきのこコウヤクタケ枯れた樹木や土の中の有機物に生えてそれらを分解する腐生菌が多くみられました。ホウキタケの仲間ニオイコベニタケこれらは共生菌の仲間ですが、この日はあまり見られませんでした（腐生菌・共生菌などの菌類の分類については 過去記事（6/22） も参照ください）。ニオイコベニタケのようなベニタケ科のきのこは夏型のきのこの代表格です。土の中の菌糸を観察することもできました（写真が横を向いてしまっています）。これはホウライタケの仲間ですが、土の中の分厚い菌糸とつながっているのがよくわかります。菌糸の集まりは３〜４�僂曚匹發△襪任靴腓Δ�。
帯広畜産大学で菌類を研究する橋本靖准教授を招いて、生態系を陰で支える「菌類（きのこ）」を学ぶ講座を開催しました。場所はベニバナイチヤクソウの群落がある中富良野森林公園（通称「北星山」）で野外観察し、座学は「なかまーる」（中富良野町の公共施設）で行いました。まずはスライドを使って、菌類の生態・自然環境の中で果たす役割からベニバナイチヤクソウと菌類の関係に至るまで様々な菌類に関わるお話を聞きました。おおまかにいうと、（１）菌類（きのこ）って何？／菌類のすごさ� 嵎�解者としての役割」（２）菌類のすごさ�◆嵜∧�と栄養を供給し合う共生関係を構築」（３）菌類から栄養を奪ってしまう植物といった内容でした。※末尾にお話の概要を紹介しています。昼食の後は、野外観察・採取・顕微鏡観察をしました。雨が降る中ではありましたが、一部の樹木の実生やイチヤクソウ類を採取して持ち帰り、土を洗い落として根についている菌根を顕微鏡で観察しました。↓トドマツの根についた菌根（子嚢菌とみられる）↓ベニバナイチヤクソウの根についた菌根
博物館講座菌類の秘密探検〜ベニバナイチヤクソウの不思議な生き方〜■日時 6月22日（土）１０：００〜１５：００ ■場所 北星山・なかまーる（◆集合：なかまーる（中富良野町役場となり））■講師 橋本靖さん（帯広畜産大学 准教授）■持ち物等 野外活動に適した服装（長ズボン・運動靴など）・昼食・飲み物■申込み 生涯学習センター（０１６７−４２−２４０７）まで電話でお申し込みください。
富良野の自然に親しむ集い第2回「化石観察会」を実施しました。今回は富良野盆地を飛び出し、元緑峰高校理科教諭の森伸一さんとその仲間である千葉一弘さんに解説していただきながら白亜紀コニアシアン期のイノセラムス（二枚貝）やアンモナイトを拾って観察しました。北海道を南北に縦断する中央山地帯はプレートがぶつかり海底が盛り上がってできており、上記のような海洋生物の化石が多く見つかります。今回は好天に恵まれた中、北海道の大地の成り立ちの秘密や古生物相を学ぶことができました。【化石観察にあたっての注意事項】この講座の実施にあたっては空知森林管理署に入林申請し、安全管理にできるだけ注意して実施しています。化石観察の際は、ヒグマ、スズメバチ、転倒や落枝などによるケガなど一般的な野外活動の危険の他、ハンター（有害鳥獣駆除は通年行われている）による誤射、国道沿いを徒歩で歩くことによる交通事故など様々な危険が考えられます。個人の活動で化石観察をされる場合は、あらゆる危険に配慮し、経験豊富な方と一緒に活動することをお勧めします。【お詫び】今回、定員を大幅に上回る申し込みをいただいたため、抽選で参加者を選ばせていただくと共に市外の方はお断りさせていただきました。参加できなかった方にお詫びさせていただきます。富良野の自然に親しむ会（事務局：富良野市博物館）は年５〜６回程度自然観察会を開催しており、そのうち１回は富良野市外に出る講座を実施しています。その中で数年に一度古生物にかかわる観察会が実施される見込みです。ご興味のある方は定期的に当Webサイトや富良野市の広報などをお調べください。また、今回講師をしてくれた森伸一さんから「化石を学びたい方を積極的にサポートして、古生物を学ぶ楽しさを普及したい」とのお言葉をいただいていますので、当館にご連絡いただければ、森先生におつなぎすることが可能です。
外来植物オオハンゴンソウを抜き取る事業をサンエー会青年部およびサンエー会の共催で実施しました。※活動の目的についてはこちらを参照：http://furano.sub.jp/modules/news/article.php?storyid=332これまでの取り組みのおかげで腰の高さ程度の個体がほとんどになっています（6月時点）。今回はやや丈の高い個体が残る公園のトイレ付近と奥の石段付近の2か所を中心に抜き取りを行いました。作業指導は北海道教育大学旭川校の斎藤和範さんです（写真は作業前の説明）。17名のサンエー会の方と6名の一般参加者にご参加いただき1時間半程度の活動をしたおかげで、今年も広い範囲で抜き取りを行うことができました。打ち上げの席では「10年以上活動しても根絶には程遠いのか」という感想があった一方、「活動してなかったら、鳥沼公園は今よりはるかに黄色一色の姿になっていたかもしれない。そう考えるとこの活動の成果は大きいんじゃないか。」という声もありました。職員や講師も同じ思いで、黄色一色になるということは、他の多くの草花が見られない単純な（しかも全国一律の）生物相になるということです。終わりが見えにくい取り組みだけに、モチベーションを保つ難しさがありますが、協力してくださる地域の方々がいることがとてもありがたいです。 第2回の活動（博物館単独事業）は花の摘み取りとオオハンゴンソウ（ほか）を用いた草木染めで、8月24日(土)に実施予定です。ご興味のある方はどうぞご参加ください。
６月１日（土）9:30〜11:30まで、東京大学北海道演習林・神社山自然観察路で中学生向けのプログラム「森林の成り立ち」を研修生と認定サポーターが体験・学習しました。今回のワークショップの狙いは、サポーターの役割と活動内容を学ぶこと、さらには樹木に触れ、樹種の特徴を覚えることです。認定研修は今年で２年目ですが、昨年の反省を生かして、今回のようなワークショップを初めて導入してみました。「森林の成り立ち」は樹木調査から具体的に森林の様子を明らかにする調査プログラムです。参加者を指導するサポーター役と生徒役に分けて実施してみました。歩道脇の幅２ｍ×長さ30ｍ区域内の樹木の種名をオリジナルの図鑑で調べ、さらにサイズ（胸高直径）を計測してワークシートに記録、樹木の分布の様子などもよく観察して、調べた区域の林の特徴をまとめます。例えば、樹種の偏り、稚樹や太い木の多少、分布の粗密などです。調査区域は２地点設定してあり、両地点を調査した上でその結果を比較し、天然林とはどのような森林であるか、グループで議論しながらまとめて、最後に発表します。今回、初めての試みでしたが、実際に自ら体験することで、学習が深まり、様々な気づきが生まれたのではないでしょうか。来年度以降の認定研修にもぜひ取り入れていきたいと思いました。
